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我们的机器人小车诞生了 作者:admin 发布于:2016-04-01








    近年来,机器人竞赛已成为我国青少年活动的一个品牌项目,机器人教育也随之被家长及社会认可和推崇,鉴于它在培养学生的创新能力和科学技术素养方面的独有特性,本学期,我校在四年级选修课中开设了EV3机器人设计活动。
    在孩子们学习的过程中,通过搭建不同的机器人结构,学生们需要整体构思和设计,并通过动手实践和团队合作解决问题,在这个过程中也培养了他们沟通与合作的意识。机器人小车是我们学习EV3机器人设计的开始。经过几周的学习,在同学们的不断摸索与试验中,我们的机器人小车终于诞生了!
    看,他们形态各异,且会移动、会转圈,有的甚至还带有声音。别看他们造型简单,但要在不参考搭建步骤的前提下建构小车还是很有难度的,小小设计师们经过多次拼装实验才搭建成了如此简洁而又坚固的小车。
    当然想要小车移动,还需要给他们编写指定的程序才行。你看,他们在电脑前编程时,那份从容不迫、游刃有余的样子哪像四年级的小学生。
    通过机器人课程教育活动,学生对机器人的系统知识、基本概念和原理有了初步认识,激起了孩子们对科技研究的兴趣,也培养了他们的创新思维和创造意识。
 

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