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数学思维能力竞赛来啦!附小一年级的豆豆们show智慧! 作者:admin 发布于:2018-02-02

元月26日下午2:20,一年级的小豆豆们个个摩拳擦掌,脸上表情时而兴奋时而紧张,像是有什么心事,又像是早已有所准备,这是准备干什么呢?从一年级的老师那里了解到,原来是一年级数学思维竞赛“惹的
祸”,难怪引来了小豆豆们的“小紧张”!


 



我们已经做好了准备,请老师开始读题吧

 
数学知识是人类智慧的结晶,是人类生产生活的重要工具。我们在运用数学知识的同时,离不开我们的思维能力。因此,对学生数学思维能力的培养显得尤为重要。从一年级开始就要设法通过学习数学知识,激发学生学习数学的兴趣,启迪和发展学生思维,将知识发生、发展过程与学生学习知识的心理活动统一起来。




 
自己来计时比较有把握




我想我是认真的那一个





沉着冷静,稳拿每一题
 
 
 
竞赛过程中,豆豆们个个精神抖擞,从孩子们的眼神中可以看出他们对本次比赛满满的信心。虽然只是小小一道数学题,但孩子从解决问题的过程中体会到了面对“陌生”的题目,如何快速调整自己的心态,沉着冷静地审题与思考,最终攻破解决。在整个活动过程中,我们看到了孩子们良好的学习习惯,浓浓的数学学习兴趣,更看到了孩子们灵活的数学思维。






不着急,想好了再动笔





答题完毕,接下来就是等待加油的同学们啦!





瞧这眼神,像是要把题“看透”啊!
 
 
通过此次活动,可以看出小豆豆们已初步具有运用数学模型进行思维的能力,活动中他们的空间位置观念得到培养,形象思维能力与发散思维能力也得到较好的发展,学习策略的培养在解决问题中显示了初步作用,学生对知识纵向迁移水平正在发展,创新意识得到进一步的孕育与开发。



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