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思维竞赛,给附小一年级的豆豆们来一场数学思维体操! 作者:admin 发布于:2018-05-19

 
“数学思维竞赛啦,好兴奋,好开心,不知道题目会不会难倒我这个数学‘超人’呢!”“好开心啊,我最喜欢竞赛了,这可是获得附小币的快速渠道啊!”孩子们不由自主地感慨着!进班后听到要举行竞赛,5月18日一大早,可爱的老师,神秘的试卷,早已在班里等待孩子的到来,一年级下学期数学思维竞赛如约而至!



数学思维开赛啦
 
数学是人类文化的重要组成部分,数学教育是促进学生全面发展教育的重要组成部分,开展此次数学竞赛活动,旨在激发一年级孩子学习数学的浓厚兴趣,锻炼学生的思维能力,开阔学生的视野。



笔尖点着来审题
 
本次竞赛的题目由一年级三位数学老师共同完成,题目涉及到的知识点均来自一年级下册各个单元,或浅或深,或灵活或综合,“排排队”、“分糖果”、“搭图形”、“找规律”……“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与运用”四大领域一个都不少,带给孩子全方位的思维体验。



此时的我信心满满呢



我想我是认真的那一个



用手指着来检查更靠谱
 
竞赛过程中,孩子们认真听题,仔细审题,笔尖所到之处不放过任何一个字,生怕因为没有听清或看清而影响发挥。别看豆豆们年龄小,答起题来招数还真不少。悄悄看过去,有的因为不放心,老师读过题后自己又轻声读了一遍;有的孩子为了理解题意,自己在题目旁边画起图来了;有的孩子竟在用左右手来帮助自己解题……嘟嘴的嘟嘴,眨眼的眨眼,时而紧张,时而愉悦,看来这些题目对小豆豆们来说挑战的力度还真不小呢!



我的态度看起来够认真吧



这个题有难度要好好想想
 
激发学生学习数学的兴趣,启迪和发展学生的思维,这是一年级数学老师开展教学活动的核心。本次大赛,让孩子们进行了一场思维的体操,不仅发展了学生的思维能力,促进其思维方式的多样拓展,而且让孩子们体会到了学习数学的快乐,享受到了成功的喜悦,更是激发了孩子们学习数学知识、探索数学奥秘的热情!
 
 
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