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红领巾中队角管理制度 作者:admin 发布于:2013-06-13

教室是少先队员每天学习的场所,为提高中队管理水平,给少先队员提供一个良好的学习环境,发挥学校教育的最大功效,让我们教室的每一面墙都能“说话”,让每一个角落都能体现出独具匠心的文化气息,每一寸空间都充溢浓烈的求学成长的氛围,特制定此管理制度
 
一、红领巾中队角要求
 
各中队要根据各自实际、工作个性、学校少先队工作要求,从精神文化、制度文化、物质文化等方面进行富有个性的文化建设,着重体现出中队特色、年龄特点、主题特色和教育意义等。在建设过程中尽量发挥每一位少先队员的自主管理能力,合理安排队员工作,实实在在地将中队各项规定、活动等落到实处,使少先队员们更加爱集体、爱学校、爱环境,养成良好的行为习惯。
二、内容规定
 
1.标志
有队徽、中队名、少先队员十知道(附件二)等队标志  
2.版面
版面美观大方,标题和刊头醒目、突出;图文及装饰布局合理、色彩协调。  
3.内容
内容丰富,紧扣主题,健康、新鲜、充实,有特色。  
4.效果
书写规范、清晰、端正,适当加以艺术效果。  
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