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少先队干部培训资料 新学期工作要求 作者:admin 发布于:2013-01-19


 
一、指导思想:
  
根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,传承民族精神为力足点,认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求,以学生全面发展为目标,以体验教育为基本途径开展实践教育活动,加强学生行为规范建设,深化少先队品牌活动,为建设社会主义和谐社会,培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。
 
二、工作目标
 
1、以体验教育为基本途径,组织好每月主题教育活动,践行活动中育德,生活中育人,提高少先队教育实效。
2、加强辅导员队伍建设,塑造敬业、爱生、创新、合作的辅导员形象,加强学生管理,通过开展清卫行规检查活动,培养学生的自律、自我管理能力,展示学生健康向上的精神风貌。
 
三、工作思路:
 
(一) 双管齐下,抓好学生常规管理教育。
 
1、继续用清卫行规检查评比制度进行学校常规管理
通过组织学生认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,我们把基本道德规范概括为三别即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;四带即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把诚信带向社会;五无即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
各中队要明白清卫行规检查的最终目的不是老师要让学生守规范,而要让学生自觉地养成文明习惯,在清卫行规检查中不断发现自己的闪光点,同时也发现自己的不足,通过每日检查、每周评比,每月考核的评比模式,让学生的行为规范由他律走向自律。
 
2、坚持开展文明习惯养成教育
陶行知说:教育就是培养习惯。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。针对我校身处农村、外来学生较多,急需养成良好的行为习惯的客观现实,根据学校开展清卫行规评比的已有经验,本学期将开展以行为习惯星级评比为载体的行为习惯养成教育活动。
我们的目的是:通过对学生进行规范、系统、科学的行为习惯养成教育,培养他们良好的行为习惯,造就他们优秀的品质,使其内化为自身素质从而促进综合素质的不断提高。

(二)打造品牌,深化少先队主题教育活动。
 
1、继续深入开展《诚实守信伴我行》活动
积极开展诚信教育系列,通过开展班会、读书、讲座、手抄报评比、诚信故事比赛等动培养诚实待人、守时守信的优良品质,让学生在实践活动中感受诚信、体验诚信、养成诚信的习惯。
 
2、做实手拉手互助活动。
要立足于本校,本班,从学习,生活等各方面,互相帮助,共同进步,通过从爱同学,爱老师,爱父母等最基本的爱的教育入手,培养学生有责任感,有爱心,升华到爱学校,爱家乡,爱祖国。
 
3.继续开展好五自实践教育推进素质教育。
要以雏鹰争章活动为载体,进一步强化少先队五自实践活动教育,培养队员的全面素质,努力推进素质教育进程;以星星火炬代代相传为主题,开展思想品德教育活动;开展体验教育活动,培养队员的创新精神和实践能力,同时,要加强少先队劳动训练基地建设,开辟少先队新途径。
 
4.以体验教育为基本途径,进一步开展民族精神代代传活动,切实加强少年儿童的思想道德教育。
重点开展民族精神代代传活动。以丰富多彩的体验教育为活动载体,引导少年儿童以中队、小队的组织形式开展以中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人为主要内容的三个了不起系列活动,活动以演讲、绘画、音乐、舞蹈、手工、板报等多种形式来表达。从而教育引导他们了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,使之从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

5、启动读书工程,打造书香校园。
各中队要围绕让读书成为习惯,让书香飘满校园、节约零花钱,买本好书读、我读书,我快乐为主题召开班队会,让学生认识到读书的益处,让学生养成爱读书的习惯。对每名学生所拥有的图书情况进行调查,鼓励队员把自己的图书拿来与同学们共享,鼓励学生写读书笔记,鼓励父母与孩子共同阅读。
 
6、深化中国少年儿童平安行动。
各中队要继续开展各种喜闻乐见的安全教育活动,在提高少年儿童安全意识的同时,加强少年儿童自护能力的培养和提高。加强校园安全检查,开展紧急避险训练,提高逃生本领和逃生机智训练,让督导队在课间秩序、路队纪律等方面起到促进作用。
 
(三)夯实少先队基础建设
 
1、继续抓好升旗仪式、黑板报、橱窗布置及红领巾广播等常规工作,使基础建设规范化。
本学期中队黑板报要求每月一次,一至二年级师生合作完成,三至六年级由学生独立完成,每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各班要有自己的风格特点。
本学期的红领巾广播继续实施中高年级轮值制,要求在原来的栏目基础上加大对学校各项活动的宣传力度,所写稿子要先交队部审核。
 
2、本学期各中队要重视开展主题班队教育活动,各年级推出一个中队作为窗口,向全校开放,要让每一位队员在活动中陶冶情操,体验真、善、美,提高素质,培养能力。
 
四、 加强少先队自身建设。
 
1、以少先队活动阵地为载体,建设一支强有力的自主管理干部队伍。大队部组织3-6年级、热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队组织里,为他们提供丰富的实践机会。
 
2、加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习,研究现代教育思想,确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,达到科研兴队的目的。
 
五、主要工作及活动安排。
 
八月份:
 
1、恢复常规工作(安全、卫生监督等)
2、中队制订好新学期中队计划,调整中队组织
3、召开开学典礼大会
 
九月份:
  
1、9月3日,组织收看弘扬和培育民族精神月启动仪式。
2、结合教师节,做好为教师献好词、好花活动。
3、组织进行感受新变化演讲比赛活动。
4、开展国际爱牙日(9月20日)宣传活动。
5、举办少队知识讲座。
 
十月份:
 
1、举办庆国庆祖国在我心中演讲比赛。
2、各中队出一期庆国庆板报 
3、开展好书大家读活动
4、举行爱之海捐款活动,培养学生的爱心。
 
十一月份:
 
1、举行感恩的心三个一活动。
2、在全校开展安全、法制宣传教育活动。
3、举办全校师生越野比赛。
 
十二月份:
 
1、出一期喜迎新年主题板报。
2、在队员中广泛开展手拉手互助活动。
3、各中队开展以迎新年为主题的中队活动。
 
一月份:
1、评选优秀班集体、优秀辅导员、优秀队干部。
2、资料归档整理。
 
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