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南极企鹅来到了附小美术画面,感觉萌哒哒! 作者:admin 发布于:2016-12-20


这只企鹅足够勇敢自信

周围环境也要装点一下

企鹅妈妈是不是很温暖啊
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得意的小企鹅
 

    “孩子们喜欢可爱的企鹅吗?你熟悉它的身影吗?你们知道它生活在哪里吗?”带着老师的问题,拉斯维加斯手机版官网附属小学铅笔画社的孩子们将通过今天的活动,和老师一起会见南极的可爱小精灵——企鹅。
    铅笔画社的教程,已从植物篇的静学到了现在动物篇的动。为培养学生的观察力、表现力及创新力,增强他们的环保意识及热爱动植物的保护意识。今天的活动中陪伴孩子们学习的是一只只可爱的萌企鹅。作为南极洲当之无愧的形象大使,企鹅受到无数人的喜欢。今天的铅笔画社,师生将一起探索企鹅的外貌特征和画面所寄托的思想感情。
     “企鹅的头和背部都是黑色的,胸前像雪一样洁白,嘴巴和绝大多数的鸟儿是一样尖尖的,像一位穿着燕尾服的绅士一样。”一位学生自信满满地讲道,“它们走路很慢,总是大摇大摆的,更是滑雪及溜冰小能手,速度特别快,它们站在雪地上总是东张西望、左顾右盼的,好像在期盼着什么。”另一位同学补充道。
    老师惊叹学生课外知识的同时,带领学生一起总结了企鹅的局部特征及动态特征。还没等总结完,部分学生已经按耐不住“想念”的企鹅的热情,手里的笔已经不听使唤了,只等老师一声令下,就可以开始大显身手了。
    学生惯用了象形的整体观察方法,从整体入手,先画企鹅大体的椭圆形,及画面一分为二的白茫茫银装天地。其次,学生巧画企鹅的尖尖嘴,及背部和一边的翅膀,再过渡到肚子左边画另一边翅膀及肚子底部的线,在身体下方画扇形的脚掌,突出特征的深入刻画。最后,学生画龙点睛的出彩,惟妙惟肖的姿态,巧妙地在企鹅嘴角附近画上眼睛,就这样一只活灵活现的企鹅就画好了。
    孩子们在一笔一画中体会到,要珍爱这些企鹅,还要告知自己及身边的朋友,保护好这些萌化人心的精灵企鹅,杜绝人类捕杀企鹅来掠取企鹅羽毛及企鹅蛋。活动中不仅锻炼了学生的动手操作能力和想象力,更唤起了孩子们保护动物的良好意识。
    学生作品:
 
 
Look!我萌吗~

学生作品:孙乐冉

学生作品:赵琪美

学生作品:王亦凡、陈家辉
 
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